Minggu, 22-02-2026
  • Libur Mulai Tanggal 16 Februari sampai 22 Februari dan Masuk KBM Mulai 23 Februari 2026. Selamat menikmati hari LiburLibur Mulai Tanggal 16 Februari sampai 22 Februari dan Masuk KBM Mulai 23 Februari 2026. Selamat menikmati hari LiburLibur Mulai Tanggal 16 Februari sampai 22 Februari dan Masuk KBM Mulai 23 Februari 2026. Selamat menikmati hari LiburLibur Mulai Tanggal 16 Februari sampai 22 Februari dan Masuk KBM Mulai 23 Februari 2026. Selamat menikmati hari LiburLibur Mulai Tanggal 16 Februari sampai 22 Februari dan Masuk KBM Mulai 23 Februari 2026. Selamat menikmati hari Libur
  • Libur Mulai Tanggal 16 Februari sampai 22 Februari dan Masuk KBM Mulai 23 Februari 2026. Selamat menikmati hari LiburLibur Mulai Tanggal 16 Februari sampai 22 Februari dan Masuk KBM Mulai 23 Februari 2026. Selamat menikmati hari LiburLibur Mulai Tanggal 16 Februari sampai 22 Februari dan Masuk KBM Mulai 23 Februari 2026. Selamat menikmati hari LiburLibur Mulai Tanggal 16 Februari sampai 22 Februari dan Masuk KBM Mulai 23 Februari 2026. Selamat menikmati hari LiburLibur Mulai Tanggal 16 Februari sampai 22 Februari dan Masuk KBM Mulai 23 Februari 2026. Selamat menikmati hari Libur

Ini Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru

Diterbitkan : - Kategori : Kinerja Guru / Tugas Guru

Apa inspirasi baru yang Anda dapatkan dari upaya tindak lanjut?

Jawaban:

  1. Memotivasi peserta didik untuk berperan aktif dan kolaboratif dalam proses pembelajaran
  2. Melakukan kolaborasi dengan rekan sejawat dengan cara berbagi pengalaman praktik baik yang telah dilakukan dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik
  3. Memberi kesempatan pada peserta didik untuk membagi peran sesuai keinginannya agar mereka dapat aktif dalam proses pembelajaran.
  4. Menggunakan media konkrit dan teknologi agar terwujudnya pembelajaran yang menyenangkan.

Berdasarkan inspirasi yang Anda dapatkan, apa perubahan praktik Anda di ruang kelas/satuan pendidikan yang telah Anda lakukan?

  1. Saya telah memberi kesempatan pada peserta didik untuk membagi peran sesuai keinginannya agar mereka dapat aktif dan kolaboratif dalam kelompok belajarnya.
  2. Saya membuat media ajar konkrit dan berbasis teknologi untuk mewujudkan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan minat peserta didik.
  3. Berkolaborasi dengan rekan guru untuk memperbaiki praktik pembelajaran berdasarkan hasil refleksi yang disampaikan dalam kegiatan komunitas belajar.

Apa 3 tantangan paling sulit yang akan Anda hadapi dalam melakukan perubahan tersebut?

  1. Mengubah pola pikir dan kebiasaan peserta didik
  2. Sulit memotivasi peserta didik untuk menyampaikan pendapat secara terbuka
  3. Sulit memanajemen waktu

Bagaimana rencana Anda dalam mengatasi tantangan tersebut agar bisa memastikan perubahan terjadi?

  1. Melakukan komunikasi secara efektif dengan peserta didik dan wali murid
  2. Memotivasi keterlibatan aktif peserta didik dalam diskusi kelompok belajar
  3. Berkolaborasi dengan rekan guru untuk berbagi pengalaman praktik baik di kelas dalam kegiatan rutin komunitas belajar
  4. Memberikan apresiasi kepada peserta didik yang berani mengemukakan pendapat
  5. pelatihan melalui webinar atau belajar mandiri melalui media sosial dan lainnya.

PILIHAN BELAJAR DARI PLATFORM MERDEKA MENGAJAR (PMM)

– Sesuaikan dengan modul yang dipilih*

Apa inspirasi baru yang Anda dapatkan dari upaya tindak lanjut?

  1. Memotivasi peserta didik untuk berperan aktif dan kolaboratif dalam proses pembelajaran
  2. Melakukan kolaborasi dengan rekan sejawat dengan cara berbagi pengalaman praktik baik yang telah dilakukan dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik
  3. Memberi kesempatan pada peserta didik untuk membagi peran sesuai keinginannya agar mereka dapat aktif dalam proses pembelajaran
  1. Menggunakan media konkrit dan teknologi agar terwujudnya pembelajaran yang menyenangkan.

Berdasarkan inspirasi yang Anda dapatkan, apa perubahan praktik Anda di ruang kelas/satuan pendidikan yang telah Anda lakukan?

  1. Saya lebih sabar melakukan pendekatan dan memotivasi peserta didik untuk lebih aktif dan kolaboratif dalam diskusi kelompok agar mereka lebih percaya diri
  2. Saya telah melakukan perubahan praktik pembelajaran, yaitu menggunakan media pembelajaran konkrit dan teknologi untuk meningkatkan keterlibatan peserta didik dalam proses pembelajaran
  3. Melakukan disiplin positif dengan membuat kesepakatan kelas di awal pembelajaran sehingga terwujud kelas yang diimpikan oleh guru dan peserta didik

Apa 3 tantangan paling sulit yang akan Anda hadapi dalam melakukan perubahan tersebut?

  1. Sulit memotivasi peserta didik untuk menyampaikan pendapat secara terbuka
  2. Resistensi terhadap perubahan menyebabkan peserta didik enggan menerima perubahan metode pembelajaran yang saya berikan. Mereka terbiasa dengan praktik pembelajaran di kelas sebelumnya. Hal ini membuat mereka tidak nyaman mengikuti pembelajaran
  3. Sulit memanajemen waktu

Bagaimana rencana Anda dalam mengatasi tantangan tersebut agar bisa memastikan perubahan terjadi?

  1. Melakukan refleksi dan umpan balik dari peserta didik di akhir pembelajaran agar saya mengetahui kelebihan dan kekurangan selama proses pembelajaran
  2. Meminta kepala sekolah dan rekan sejawat memberikan saran dan masukan saat observasi kelas
  3. Mendapat dukungan dan sumber daya dari warga sekolah

Untuk mengerjakan kinerja guru di ruanggtk kemendikdasmen klik Link berikuT:

Pengelolaan Kinerja Guru

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tag :

0 Komentar

Beri Komentar

Balasan

Silahkan masuk untuk bisa menulis komentar.