- Libur Hari Raya Paskah Mulai Tanggal 2 april sd. 6 Arpil 2026, Masuk KBM Mulai 7 April 2026. Pelaksanaan TKA Kelas 9 mulai senin, 6 April 2026Libur Hari Raya Paskah Mulai Tanggal 2 april sd. 6 Arpil 2026, Masuk KBM Mulai 7 April 2026. Pelaksanaan TKA Kelas 9 mulai senin, 6 April 2026Libur Hari Raya Paskah Mulai Tanggal 2 april sd. 6 Arpil 2026, Masuk KBM Mulai 7 April 2026. Pelaksanaan TKA Kelas 9 mulai senin, 6 April 2026Libur Hari Raya Paskah Mulai Tanggal 2 april sd. 6 Arpil 2026, Masuk KBM Mulai 7 April 2026. Pelaksanaan TKA Kelas 9 mulai senin, 6 April 2026
- Libur Hari Raya Paskah Mulai Tanggal 2 april sd. 6 Arpil 2026, Masuk KBM Mulai 7 April 2026. Pelaksanaan TKA Kelas 9 mulai senin, 6 April 2026Libur Hari Raya Paskah Mulai Tanggal 2 april sd. 6 Arpil 2026, Masuk KBM Mulai 7 April 2026. Pelaksanaan TKA Kelas 9 mulai senin, 6 April 2026Libur Hari Raya Paskah Mulai Tanggal 2 april sd. 6 Arpil 2026, Masuk KBM Mulai 7 April 2026. Pelaksanaan TKA Kelas 9 mulai senin, 6 April 2026Libur Hari Raya Paskah Mulai Tanggal 2 april sd. 6 Arpil 2026, Masuk KBM Mulai 7 April 2026. Pelaksanaan TKA Kelas 9 mulai senin, 6 April 2026
Download RPP Deep Learning Mapel IPA SMP
Penyusun :
Satuan Pendidikan :
Fase/ Kelas : D / VII
Mata Pelajaran : IPA
Elemen : Pemahaman IPA
Alokasi Waktu : 2JP ( 1x pertemuan )
Semester : GENAP
Tahun Pelajaran : 2025/2026
| Identifikasi | Murid
|
: | Murid regular dengan kemampuan yang berfariasi sudah memahami konsep dasar wujud zat. | |
| Materi Pembelajaran | : | Wujud zat | ||
| Dimensi Profil Lulusan | : | Dimensi Profil Lulusan
● Kolaborasi: murid belajar bekerja sama dalam kelompok untuk menyelesaikan tugas yang diberikan ● Penalaran kritis:murid berpikir kritis dalam merancang alur dan jenis perubahan wujud zat ● Mengkomunikasikan : Murid mempresentasikan hasil diskusi kelompok. |
||
| Desain Pembelajaran | Capaian Pembelajaran | : | Peserta didik menelaah hasil identifikasi makhluk hidup sesuai dengan karakteristiknya; menganalisis klasifikasi, sifat, dan perubahan materi. | |
| Lintas Disiplin Ilmu | : | Lintas Disiplin Ilmu:
● Prakarya : Memahami perubahan wujud zat penting dalam pengolahan, pengawetan, dan karakteristik fisik makanan. ● Bahasa Indonesia: Mengkomunikasikan hasil kegiatan praktikum secara lisan dan tulisan. |
||
| Tujuan Pembelajaran | : | 1. Murid dapat membedakan jenis-jenis zat
2. Murid mampu mendeskripsikan perubahan wujud zat (zat cair, zat padat, zat gas). |
||
| Praktek Pedagogis | : | Menggunakan model Problem-Based Learning (PBL) dengan pendekatan pembelajaran mendalam (deep learning) dan metode diskusi untuk mendorong pemikiran kritis, kreativitas, dan kolaborasi. | ||
| Kemitraan Pembelajaran | : | Kerjasama dalam MGMP IPA di SMP untuk merencanakan, lingkungan sekolah, kantin | ||
| Lingkungan Pembelajaran | : | Ruang Kelas dan lingkungan sekolah kantin | ||
| Pemanfaatan Digital | Video pembelajaran tentang proses perubahan wujud zat dan Aplikasi Quizizz untuk kuis interaktif guna mengukur pemahaman konsep. | |||
Dowload Modul Ajar/ RPP Deep Learning selengkapnya pada link Berikut:
0 Komentar
Beri Komentar